Estudos populacionais brasileiros investigando a atividade física de crianças são raros e a avaliação de ambiente escolar especificamente é virtualmente inexistente. Em Pelotas, RS, estão as coortes de nascimento de 1982, 1993 e 2004. Esses estudos acompanham indivíduos desde o nascimento, por toda sua vida e são mundialmente reconhecidos, pela alta taxa de acompanhamentos e principalmente por serem coortes mantidas, mesmo em um país fora do eixo europeu e norte-americano. A coorte de 2004 realizará um acompanhamento no ano de 2011 a todas as crianças, onde a atividade física será mensurada por meio de acelerometria. Essa coleta além de estimar dados atuais de atividade física da melhor maneira disponível, poderá ser útil na utilização dessa variável como preditor em estudos futuros. Além disso, o estudo de associação entre atividade física aos 6-7 anos e sua associação com variáveis do nascimento trará dados inéditos nesse sentido para a pesquisa em epidemiologia da atividade física brasileira. Toda a riqueza de informações das coortes pouco foi relacionada às questões escolares em Pelotas, RS. E dado o crescente foco de investigação entre a relação do ambiente escolar e o nível de atividade física, seria fundamental avaliar tal associação, nesse grupo populacional. Logo, todas as escolas de ensino fundamental da cidade também serão estudadas. Somente através da detecção de escolas mais ou menos ambientadas é que poderemos estabelecer prioridades na escolha de programas de intervenção, tentando fazer do espaço escolar um componente atrativo e de prontidão para a atividade física e saúde das crianças brasileiras e especificamente da cidade de Pelotas, RS.